２年生の家庭科では、住まいの安全を考える際にリクシルの方をゲストティーチャーにお迎えし、授業をしていただきました。いろいろな工夫が施されていることに驚いていました。

　１年生が総合的な学習の時間に、地域の方を講師にお招きして味噌づくりを行いました。もう10年以上も続いている学習です。先輩や兄姉から、楽しさやおいしさを聞いているようで、みんな楽しみにしていました。

　作業は、まず麴と塩を混ぜ、次にゆでた大豆をつぶします。それが終わったら、つぶした大豆に麹と塩を混ぜたものを混ぜます。最後に封をします。そして３か月くらい待ちます。どんな味になっているか、楽しみです。

　講師の先生方です。

　最後におにぎりに講師の先生のお味噌をおにぎりに付けて食べました。とてもおいしかったそうです。

　講師の先生方、ご多用のところ、ありがとうございました。

　１年生の英語科では、現在進行形を学習しました。教科書の絵を見ながら、何をしているのかを考え、英語で答えていました。

　２年生の英語科では、教科書を読みながら「くつ」の発明の秘密について読み取りました。

　３年生の国語科では、魯迅の「故郷」を学習しました。長い話ですが、集中力を切らさずに読み取っています。

　２学期の学習内容の定着度を確認するために、期末テストを行いました。最後まであきらめずに時間いっぱい考えていました。

　２年生の保健体育科では、「がん」について学習しました。主な原因は生活習慣だそうです。自分には関係ないと思わず、生活を見直すことが大切なようです。

　教育実習生も授業参観に来ていました。

　明日は２学期期末テストです。授業の中で質問コーナーを設けたところ、たくさんの生徒が質問に来ていました。

　日立市教育委員会委員の先生に授業をご参観いただきました。どの学級も落ち着いた態度で授業に臨むことができており、感心していました。これからも続けていくことができるよう支援していきます。

　３年生の保健体育科では、サッカーかバスケットボーのどちらかの競技を選択して取り組んでいます。そして、バスケットボールには、昨日から教育実習を始めた先生が参加しています。知識や技能が身に付くようにと模範を見せながら、生徒との交流を深めていました。

　１年生の家庭科では、先週に続いてもう一クラスが調理実習で肉じゃがを作りました。事前に役割分担したとおりに、協力して活動することができました。

　１年生の技術科では、時計を完成させる生徒が増えてきました。大切に使ってほしいと思います。

　１年生の家庭科では、調理実習を行いました。今回は栄養教諭の先生もお招きして、肉じゃがを作りました。ピーラーや包丁も安全に使うことができました。お肉は下味をつけ、本格的です。ご家庭でも、ぜひ、一緒に作ってみてください。

　２年生の美術科では、作成にしていたピクトグラムが完成に近づいてきました。

　３年生の保健体育科では、スポーツの可能性について学習しました。ノートもきれいに取れています。