３年生を送る会を行いました。今までお世話になった３年生に感謝の気持ちを伝えようと、１、２年生が趣向を凝らした会を企画しました。感謝の気持ち、伝わったでしょうか？

　２年生は、応援団となり、３年生にエールを送りました。

　１年生は、感謝の気持ちを歌にして届けました。

　会の最後に、ご異動された先生方からいただいたメッセージを上映しました。

　３年生を送る会の前に、３年生は校友会の入会式を行いました。会長から校友会の歴史や活動についての話を伺いました。「卒業」の２文字がどんどん大きくなっています。

　３年生は卒業記念植樹を行う予定でしたが、あいにくの天気のため植樹は行わず、関係の方のお話を伺う集会を行いました。

　記念植樹の手続きをしてくださったＰＴＡの方、準備をしてくださった造園業者の方からお話を聞きました。

　話の中で、日立に桜が多いのは、日立銅山開発に伴い森林が減少した際に、桜を植樹したからだということを教えていただきました。

　植樹が延期になったのは残念ですが、日立市の秘密を知ることができたのはうれしかったです。

　１、２年生で３年生を送る会の会場準備をしました。体育館にシートを敷き、雑巾がけをして、いすを並べました。同時進行で、アーチを作ったり、ステージの装飾をしたりしました。３年生のためにとテキパキ作業する１、２年生に頼もしさを感じました。

　２年生の国語科では、イメージマップを使いながらテーマについてのメリット、デメリットを考え、次の時間の話合い活動の準備をしました。

　温かな春の日差しの下、和やかな雰囲気で３年生とのお別れ試合を行った部がいくつかありましたので、紹介いたします。3年生は総体以来でしたが、先輩の意地でブランクを感じさせないプレーをしていました。やはり、先輩の存在は偉大です。保護者の方もたくさんご参観くださいました。ありがとうございました。

　受検を終えた３年生は、お世話になった学校への感謝の気持ちを表現しようと、愛校作業を行いました。校舎内外の清掃を丁寧にしたので、校舎も嬉しそうです。３年生の皆さん、ありがとうございました。

　１・２年生は、１年後・２年後をイメージしながら、実力テストを受けました。今年度の定着を把握し、春休みや来年度の学習に役立てられるようにしたいと思います。

　すでに進路が決定しており、本日受検をしなかった生徒たちは教室環境の整理をしました。

　いよいよ明日は県立高等学校の学力検査です。３年生は最後の確認に余念がありません。明日は、体調万全で臨んでほしいと思います。

　１年生の国語科では、随筆をタブレットPCを使って作成しました。紙に書くよりも推敲が簡単だったり、誤字が少なくなったりするメリットがあり、便利さを感じながらの活動でした。

　１年生が作成した銅板レリーフ展が開催されています。

　２年生の理科では、フレミング左手の法則を学習しました。実際に法則通りの動きをするかを確かめる実験をしました。

　２年生の家庭科では、家計費について学習しました。お金の使い方、大切です。

　本日は、授業参観、学年懇談会にご出席いただきありがとうございました。４月に比べ、成長を感じることはできたでしょうか？

　各クラスの授業の様子を紹介いたします。

　学年懇談会の様子です。

　1年生の理科では、地層のでき方について実験を通して確認しました。身近な科学についてわかってくると、見え方も変わってきます。いろいろなことに興味を持つことができるよう、折にふれて生徒たちに投げかけながら指導していきます。