学校歯科医の先生を講師にお招きして、「歯と口の健康教室」を実施しました。今回は口腔と喫煙の影響について学びました。歯は一生使うものです。使い続けるためには、どうすればよいのでしょう？　生徒たちは自分事として、一生懸命に考えながら講話に耳を傾けていました。

体育では、陸上競技に取り組みました。走り幅跳びや走り高跳び、ハードル走から選択して取り組みました。暑い中でしたが、頑張っていました。

社会では、タブレットを使って考えをまとめ、発表しました。

第２日目は旅館から班別でタクシーに乗り、事前に計画した見学地を回りました。お土産もたくさん買えたようです。気温が高く、各班とも、とても疲れたようです。

夜は、能楽体験を行いました。

第３日は、嵐山に向かいます。

６月７日（金）８日（土）の２日間を使って、心ゆたかな体験学習プラスを実施しました。お天気にも恵まれ、爽やかな日立市の自然を感じたり、科学技術に触れたりしました。よい体験になりました。

【第１日目】

新幹線に乗車しました。初めての生徒もいるようで、乗り心地に驚いたり、見える景色に感動したりしていました。

日差しが強く、暑い一日になりました。奈良では、多くの観光客とともに、大仏を見てきました。多少車酔いをした生徒がいましたが、旅館に着くと元気になりました。

【第２日目】

本日、京都は30℃です。朝食後、8時30分から班別行動に出発しました。

３年生は、十王駅から奈良・京都方面への修学旅行に出発しました。朝の早い時間での集合でしたが、元気にあいさつをしながら集まってくる様子から、いかに楽しみにしていたかが伝わってきました。保護者の方には、早朝より見送り等、ありがとうございました。

１年生は、心ゆたかな体験学習プラスに出発しました。中学校での最初の宿泊を伴う学習に、ワクワクしている生徒の様子が印象的でした。

生徒にとって良い思い出となるよう、しっかりと支援してまいります。

理科では、鉄と硫黄を加熱し、変化の様子を観察する実験を行いました。防護眼鏡を付け、安全面にも気を付けて行いました。

社会では、日本の交通網についての考察をタブレットにまとめました。

社会科では、ポジショニングを使って自分の立場を示しながら、太平洋戦争について考えました。

別の学年の社会科では、外国から見た日本の特徴についてグループで考え、タブレットを使ってまとめました。

放課後、地域の方と一緒に、国道６号線十王駅入り口交差点そばの花壇の花の配置デザインを考え、苗を移えました。これから、花が咲き、どんな風になるのかとても楽しみです。

家庭科では、エコバックや巾着など、身近に使える便利なものを作りました。ミシンやアイロンも正しく使うことができました。手際もよく「さすが」の一言です。

美術では、オリジナルのピクトグラムをデザインしました。

英語では、ＡＬＴと一緒に学習しました。

中間テストも終わりました。今度は部活動です。晴天の下、各部、気持ちよく汗を流しました。

中間テストを実施しました。進級してから今までの学習の定着を確認するテストです。テストとテストの間の休み時間も、教科書等を広げ、学習内容を確認していました。

理科では、酸化銅と炭素を熱する実験を行いました。石灰水の反応を見たり、酸化銅の様子の変化を確認したりしながら、どのような変化が起こったかを確認しました。

委員会活動では、６月に行われる生徒総会に向けて準備をしました。また、委員会ごとに、教室の液体せっけんの量をチェックしたり、花壇の除草をしたりしました。

救命講習会も３学級目になりました。今日で終了です。日立市北消防署の方々、お世話になりました。　

理科では、タブレットを使って脊椎動物について調べ、まとめました。色々な動物がいる、その種類の多さに驚きながら学習しました。

体育では、ハードル走を行いました。熱中症対策として、帽子を着用して行いました。暑さに負けず、元気にハードルを越えていく生徒に、たくましさを感じました。

県陸上出場を目指し、県北陸上の２日目に出発しました。

朝日を背に輝いている選手たち。活躍が楽しみです。

今日も、日立市北消防署の方を講師に、救命講習会を実施しました。人数の都合により、学年ではなく学級ごとの実施のため、昨日とは別の学級が受講しました。今日も真剣に取り組んでいました。

数学では、図形の面積について比べる学習をしました。近くの生徒同士で考えを比較しながら活動しました。

美術では、自画像の制作に取り組みました。まるで白黒写真のような作品を、鉛筆一本で描いています。完成までもう少しです。

日立市北部消防署の方を講師に、普通救命講習会を行いました。万一の時に備え、誰もが救命活動ができるようにと講話で学んだことを実技で確認しながら活動しました。人工呼吸や胸部圧迫などもスムーズにできるようになりました。

音楽では、リズムアレンジの学習をしました。まず、デジタル教科書でグッドモデルを確認し、次に自分たちで考えて取り組みました。

社会では、一枚の写真を調べながら、当時の様子を考える学習をしました。タブレットを活用して調べています。

日頃の練習の成果を発揮する場、クラスの団結を表現する場、友との絆が深まった場。そんな場となった体育祭でした。

保護者の皆様には、ご多用の中、またお暑い中、ご参観いただきありがとうございました。

その熱き戦いの一部をご紹介いたします。

体育祭に向けて、用具を準備したり、グラウンドを整備したりしました。それぞれの生徒が何をすべきか考え、行動しているので、予定より早く終えることができました。さすが豊中生です。

昨日の予行での反省を生かし、変更や改善を考えて、本番に向かって取り組んでいます。生徒たちが主体的に考え、行動しています。体育祭を通して、成長している様子が伝わってきます。

練習の進捗状況や当日の係の動き等の確認のために体育祭の予行を行いました。本番さながらの盛り上がりで取り組んでおり、何事も全力で取り組むことができる豊中生のよさがよく表れていました。

暑さ対策も寄贈していただいたテントを使い、しっかりと行っています。